回头看看，也是精彩的一年呢！

坚持

一年前的今天，我搭建了自己的博客，上传了第一篇文章。

无意当中了解到Hexo，才发现原来博客不仅仅是如CSDN那般“枯燥乏味”还乱弹广告的模样，也可以是任由自己肆意涂抹色彩的画作。看到的一瞬间我就决定，我也要建立自己的博客。于是便没日没夜的学习如何建站和一些前端的知识，当时就是一个小白，稀里糊涂地瞎摸索，经常一干就到深夜三、四点，也不觉得累。我的2021就在一个个忙碌的夜晚中开始了。

最初建站的时候真的是很兴奋，经常是手一搭到键盘上就忘记了时间。我觉得当时的状态算得上是痴迷了，如此喜爱的原因就是单纯觉得形式好看，至于具体的文章内容，倒是不太注意。我从小我就非常喜欢绘画，只一盒水彩笔、几张纸，我就可以玩一天。再大一点的时候就开始系统地学习美术，坚持了好多年，再后来因为去外地上学就放到一边了。我更愿意把写前端的过程看做“绘画”，都属于“艺术”创作，不过一个是拿着笔在纸上画，一个是敲键盘对着网页“画”。仅几行代码就可以创造出一个个华丽的样式，相比于传统画作甚至还可以动起来。这种短时且强烈的反馈是我建站的最大动力。

华丽的外表有了，但是没有内容。这就我接下来要做的事，写文章充实我的博客（属于是主次颠倒了哈哈哈哈），我也没想到可以一直坚持下来。最初也不会写呀，博客究竟写什么，我也一脸懵。于是就开始大量的看别人的博文，仿照着写了那么一两篇。再慢慢地就开始有了一种意识——在学习了什么新的东西，解决了哪些bug之后，总要记录下来。一开始写的很慢，经常是写文章的时间能够达到学习该文章内容时长的好几倍。本身刚完成某些东西比较累，就又开始投身于记录工作，搞得很疲惫。有时候就会想：我浪费这么多时间只为去记录一些小东西到底值不值得？现在看来是有巨大意义的，起码对于我来说是这样的。

印象最深的是上半年的操作系统课程，第一节课老师的要求是做好笔记，以思维导图的形式。我没有照做，而是选择了写博客，第一篇给老师看过后得到了积极反馈，在那时从某种意义上来说才开始有了属于自己的内容产出。之后的那个学期里课余时间基本就是在教室一遍遍地看笔记，看书，理解之后开始写博客。（操作系统大概是我本科上的最认真的一门必修课了）很累，但也很充实。

有时候真不得不承认“懒惰是第一生产力”。为了更快、更便捷的产出内容，从原本的gitee部署到上线服务器，期间也接触到了各种工具。有时会被一些同学问道电脑里哪来的这么多奇奇怪怪的软件，那真的是怎么便捷怎么来。

就这么慢慢坚持下来，收获的不仅仅是站内文章记录的内容。更多还有一些学习的习惯、经验，那是真正融在自己骨子里的东西。能做到今天，真的很快乐，也希望未来能一直坚持下去。

人

自己一个人的时候，可以快乐，也同样可以难过。有了他人的参与，会将快乐或难过的感觉放大好多倍。这是上下半年来生活的最大感受。

上半年基本都是一个人埋着头做事，感觉也平平，没什么好讲的。（主要也是课业繁重，没啥时间去搞其他的丰富多彩）后半学期的压力相对就小很多，也有机会碰到了许多有趣的人，生活曲调也开始有了较大的起伏。

印象最深的全国数学建模大赛。那是我从小到大熬过最晚的夜，三天两晚，只睡了几个小时。很累，往往这种仅由两个汉字组成的负面感受之后都会紧跟一个“但是”——也很快乐。这种快乐在我之前的生活中很少有过，是有他人参与的“团队之乐”。尽管一刻不停地在忙碌，但是整个团队都在向着一个方向发力，很明显能刺激到我神经的同样也是由两个汉字组成的简单表述：“我来。”在耳中听到“凭什么是我”听到麻木之后，一句句的“我来”简直是这世上最美妙的音符，给人以动力，给人以激情。我当真觉得一个时代能够把“有团队精神”作为评价一个人优秀的指标，是很可悲的。但我本人却也在如此践行，一个挺讽刺的矛盾。

后半年我去到了成都好多的地方，吃到了好多美食，体会到了好多新奇有趣的东西，这些都离不开人；有时候想找人吐露心声，或是想听别人的内心世界，也离不开人。

只能说，遇见你们真好。

镜子

也是暑假一次偶然的机会，做起了“班导员”。也是一段很有意思的经历，这回遇见了更多的人。空闲时间和老师以及同学们有过很多交流。最明显的感受就是他们很幸运，同学们有非常关爱他们的老师，老师们也有着非常优秀的学生。我越来越觉得教育从业者的魅力之大和教育参与者的幸福。面对一群学生，我好像看到了几年前的自己，面对几位老师，我仿佛看到了未来的一些方向。我们都是彼此的镜子，在相互的映射中看到了更好的自己。

感受

二〇二一——我极度难受过，也极度快乐过。